例谈“引导--自主探索”的教学模式

来源 :中学数学杂志 | 被引量 : 0次 | 上传用户:liangdd1984
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《九年义务教育全日制初级中学数学教学大纲修订稿》明确指出:实施素质教育,就是全面贯彻党的教育方针,以提高国民素质为根本宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点。每一个学校和教师都要爱护和保护学生的好奇心、求知欲,帮助学生自主学习、独立思考,保护学生的探索精神、创新思维,营造崇尚真知、追求真知的氛围,为学生潜能的开发创造一种宽松的环境。因此,教师不能再仅以“传道、授业、解惑”为己任,传统的注入式教学法已不能充分发挥学生的主动性、独立性和创造性,改革教学方法,寻求新的教学模式,势在必行。 The revised draft of the nine-year compulsory secondary school full-time junior high school mathematics teaching curriculum clearly states that the implementation of quality education means the full implementation of the Party’s education policy, with the fundamental aim of improving the quality of the people, and focusing on cultivating students’ innovative spirit and practical ability. Every school and teacher must care for and protect students’ curiosity and curiosity, help students learn independently, think independently, protect students’ exploration spirit and innovative thinking, and create an atmosphere of advocating true knowledge and pursuing true knowledge, and create and develop students’ potential. A relaxed environment. Therefore, teachers cannot rely solely on “mission, education, and doubt-solving” as their responsibility. The traditional injection method has failed to give full play to students’ initiative, independence and creativity, reformed teaching methods, and sought new teaching models. Imperative.
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