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评价具有调控、反馈、导向的作用,能促进学生成长和教师专业化发展.当前数学评价存在诸多问题,结合教学实践,从树立生本理念、完善评价体系、丰富评价内容、提高评价技巧等方面谈评价的有效策略.
数学课堂教学评价存在的问题及其对策
【摘 要】
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评价具有调控、反馈、导向的作用,能促进学生成长和教师专业化发展.当前数学评价存在诸多问题,结合教学实践,从树立生本理念、完善评价体系、丰富评价内容、提高评价技巧等方
【机 构】
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河北省赵县李春学校 河北 051530
【出 处】
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读写算（教研版）
【发表日期】
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2015年8期
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