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摘 要：高考书面表达题的目的是为了测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行书面思想交流。掌握正确的解题技巧，是高考英语书面表达拿高分的保障。
关键词：高考；英语书面表达；策略；技巧
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2011）06-066-01
一、高考英语书面表达考点综述
教育部制定的《普通高中英语课程标准（实验）》对“语言技能目标（七级）”中“写”的要求是：能用文字及图表、提供信息并进行简单描述；能写出常见体裁的应用文，例如：信函和一般通知等；能描述任务或事件，并进行简单的评论。“语言技能目标（八级）”中“写”的要求是：能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中做到文体规范、语句通顺。
大家都知道，高考书面表达题的目的是为了测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行书面思想交流。
书面表达的要求是切中题意；语言准确、得当；条理清楚。所以在弄清考试要求，熟悉试题特点的情况下进行科学的强化训练，背记一些习语、句型、典型的范文，掌握正确的解题技巧，是高考英语书面表达拿高分的保障。一般说来，高考书面表达要求是多方面的，归纳起来，要注意以下几点：
(1)认真审题，确定体裁，明确表达要点；
(2)紧紧围绕内容要点表达，既不添枝加叶，又不遗漏要点；
(3)用词造句必须符合语言规范，切忌硬译、乱译、避免中文式的英语，或根据语法编造一些不地道的语言；
(4)扬长避短，注意语言的灵活运用；
(5)正确使用时态、语态、标点符号和字母的大小写，注意主谓一致和单词拼写的准确性；
(6)力求做到内容完整、文字通达、书写规范、条理清楚、卷面整洁、篇幅适中。
二、训练策略指导
在复习和训练过程中，我们教师应指导学生注意：
1.要背记经典的语句和范文。在平时的学习过程中要记忆一些固定的句型、习语。
比如说常用的连词、连词词组、副词和介词词组根据意思可分为以下三种：1）表示并列、补充或承接关系，如：and, so, therefore, not only ... but also ..., both ... and ...， as well as, as well, also, whats more等；2）表示转折或让步关系，如：although / though, even though / even if, in spite of, in fact, however, but, yet等；3）表示总结或强调关系,如：finally, in short, in other words, that is, especially，as a result等。
2. 在训练的过程中要注意资料的积累。
可以将每个“话题”分为“常用词语”和“常用句型”两个栏目进行资料的分类收集整理。无论是在平时阅读中还是写作练笔中遇到的，按话题分门别类地记录下来，日久天长，就有了一个丰富的资料库，无论写什么文章，手头的资料任由随意组合，就会“胸有成竹”了。
3. 要注意训练的质量。
每练一篇，都要真正学到一点东西，不可贪多而边学边忘。平时作文最好要用一个本子，将自己的作文放在左边，将范文放在右边，进行对照。从范文中找出范文的长处和自己的不足。
4. 培养科学的解题方法。
根据不同的体裁和要求，在进行书面表达时，可按照时间、地点或所要谈论观点的重要性等顺序来写，具有一定的条理性。如下面一篇高考英语试卷书面表达题，请看具体解题过程：
题目：假如你是李晓华，住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。
第一步：审题。
这篇书面表达题的形式是文字说明 表格，内容由文字和表格双重提示。文字部分提供了写的要求和体裁；表格部分提供了写的内容要点。通过审题，可以明确：
1)体裁：这篇书面表达的体裁是书信，是回复朋友的信件。
2)内容要点：信的内容。
3）全文的基本时态：介绍江城自然情况时用一般现在时；描述发展成就时用现在完成时；讲述存在问题时用一般现在时；表达自己愿望时用一般将来时。
第二步：列提纲/打草稿。
考虑如何用正确、恰当的词汇和句型来进行表达，例如：位于长江边，适合居住，经济发展迅速，交通拥挤等。还要考虑自己对江城发展的看法。如果时间较充裕，最好先在草稿纸上写；如果担心时间不够，应该在草稿纸上写下一些关键的词语和句型。如：located on the bank of the Changjiang River, be suitable for people to live in, with its fast economical development, heavy traffic in rush hours, pay attention to protecting the environment, 等。同时对照内容要点，看是否有遗漏。
第三步：将短文写在答卷纸上。
将短文写在答卷纸上时字迹要工整、清楚；根据所写内容分段，自然请况和成就为一段，存在问题为一段。
第四步：检查。
仔细检查字母大小写、标点符号和单词拼写，以及时态、语态、主谓一致、主从句句子结构等。
关键词：高考；英语书面表达；策略；技巧
中图分类号：G427 文献标识码：A 文章编号：1992-7711（2011）06-066-01
一、高考英语书面表达考点综述
教育部制定的《普通高中英语课程标准（实验）》对“语言技能目标（七级）”中“写”的要求是：能用文字及图表、提供信息并进行简单描述；能写出常见体裁的应用文，例如：信函和一般通知等；能描述任务或事件，并进行简单的评论。“语言技能目标（八级）”中“写”的要求是：能根据所读文章进行转述或写摘要；能根据用文字及图表提供的信息写短文或报告；能写出语意连贯且结构完整的短文，叙述事情或表达观点和态度；能在写作中做到文体规范、语句通顺。
大家都知道，高考书面表达题的目的是为了测试考生的英语表达能力，看其是否能够运用学过的英语知识和掌握的技能进行书面思想交流。
书面表达的要求是切中题意；语言准确、得当；条理清楚。所以在弄清考试要求，熟悉试题特点的情况下进行科学的强化训练，背记一些习语、句型、典型的范文，掌握正确的解题技巧，是高考英语书面表达拿高分的保障。一般说来，高考书面表达要求是多方面的，归纳起来，要注意以下几点：
(1)认真审题，确定体裁，明确表达要点；
(2)紧紧围绕内容要点表达，既不添枝加叶，又不遗漏要点；
(3)用词造句必须符合语言规范，切忌硬译、乱译、避免中文式的英语，或根据语法编造一些不地道的语言；
(4)扬长避短，注意语言的灵活运用；
(5)正确使用时态、语态、标点符号和字母的大小写，注意主谓一致和单词拼写的准确性；
(6)力求做到内容完整、文字通达、书写规范、条理清楚、卷面整洁、篇幅适中。
二、训练策略指导
在复习和训练过程中，我们教师应指导学生注意：
1.要背记经典的语句和范文。在平时的学习过程中要记忆一些固定的句型、习语。
比如说常用的连词、连词词组、副词和介词词组根据意思可分为以下三种：1）表示并列、补充或承接关系，如：and, so, therefore, not only ... but also ..., both ... and ...， as well as, as well, also, whats more等；2）表示转折或让步关系，如：although / though, even though / even if, in spite of, in fact, however, but, yet等；3）表示总结或强调关系,如：finally, in short, in other words, that is, especially，as a result等。
2. 在训练的过程中要注意资料的积累。
可以将每个“话题”分为“常用词语”和“常用句型”两个栏目进行资料的分类收集整理。无论是在平时阅读中还是写作练笔中遇到的，按话题分门别类地记录下来，日久天长，就有了一个丰富的资料库，无论写什么文章，手头的资料任由随意组合，就会“胸有成竹”了。
3. 要注意训练的质量。
每练一篇，都要真正学到一点东西，不可贪多而边学边忘。平时作文最好要用一个本子，将自己的作文放在左边，将范文放在右边，进行对照。从范文中找出范文的长处和自己的不足。
4. 培养科学的解题方法。
根据不同的体裁和要求，在进行书面表达时，可按照时间、地点或所要谈论观点的重要性等顺序来写，具有一定的条理性。如下面一篇高考英语试卷书面表达题，请看具体解题过程：
题目：假如你是李晓华，住在江城。你的加拿大笔友Bob来信谈到了他所居住的城市，并希望了解你家乡江城的情况。请你用英语写一封回信。回信须包括下表中的内容。
第一步：审题。
这篇书面表达题的形式是文字说明 表格，内容由文字和表格双重提示。文字部分提供了写的要求和体裁；表格部分提供了写的内容要点。通过审题，可以明确：
1)体裁：这篇书面表达的体裁是书信，是回复朋友的信件。
2)内容要点：信的内容。
3）全文的基本时态：介绍江城自然情况时用一般现在时；描述发展成就时用现在完成时；讲述存在问题时用一般现在时；表达自己愿望时用一般将来时。
第二步：列提纲/打草稿。
考虑如何用正确、恰当的词汇和句型来进行表达，例如：位于长江边，适合居住，经济发展迅速，交通拥挤等。还要考虑自己对江城发展的看法。如果时间较充裕，最好先在草稿纸上写；如果担心时间不够，应该在草稿纸上写下一些关键的词语和句型。如：located on the bank of the Changjiang River, be suitable for people to live in, with its fast economical development, heavy traffic in rush hours, pay attention to protecting the environment, 等。同时对照内容要点，看是否有遗漏。
第三步：将短文写在答卷纸上。
将短文写在答卷纸上时字迹要工整、清楚；根据所写内容分段，自然请况和成就为一段，存在问题为一段。
第四步：检查。
仔细检查字母大小写、标点符号和单词拼写，以及时态、语态、主谓一致、主从句句子结构等。