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高二女生林小虹变得有点不一样。最先发现她变化的是妈妈，每天早上洗漱之后，小虹都会“躲进”自己的房间，“磨蹭”一会儿再出门。后来，林妈妈发现，再出门的女儿似乎睫毛长了一点点、密了一点点，嘴唇也粉嫩水润，“难道说，小虹开始化妆了？”
有一天，林妈妈装作无意提到了一点点。小虹说，在她班上，平日里上学时“略施”淡妆的女孩儿有好几个，还有两位女同学去医院做过整容的小手术呢。相对于妈妈有点紧张的态度，小虹却表现得很淡定，认为“没什幺大不了啊”，“我只是让自己看上去更精神、更赏心悦目一些，绝对不会做整容手术什么的，妈妈，你不用紧张。”而最让她难以接受的就是，自从妈妈知道她化妆开始，就对她进行了严格审查，怀疑她有早恋倾向，对此小虹觉得自己很委屈，“不是说爱美之心人皆有之，我这怎么就成了犯错误呢？”
中学生，正处于花季。从青春期开始，除了身体开始发育，他们的心理也会成长，并且越来越明显，随之而来的，就是青少年在心理上对自己性别的认同和接纳。这是一个正常的心理发展过程。
其实很多女孩子，都偷穿过妈妈的高跟鞋、连衣裙，男孩子会拿起爸爸的刮胡刀“装模做样”，这些行为再正常不过，这表示他们已经开始注意自己的个人形象，开始有了对自己性别的认同，这恰恰说明孩子正在长大，家长不需要过度担心。但对于尚不成熟的青少年来说，家长还是要给予适当的引导，比如说和他们一起参与一些有关美的活动，比如看一些艺术展等。家长要尊重孩子爱美的需求，也要引导孩子欣赏美。
对于已经十几岁的高中生来说，随着社会化的加深，他们对于社交的需求，对于外在社会对自己的认识与看法也越来越重视。青春期的孩子，属于自我的东西还比较少，刚刚开始形成独立的人格，有独立的思考方式，但是都比较弱，所以他们更渴望得到外界的看法或是评价来为自己定位，希望自己可以成为受欢迎的人，需要来自别人的肯定来增强自己的自信心。而在人际交往中，干净整洁的外表会让别人对自己的态度加分，所以这时中学生开始重视自己的外表也不足为奇，家长们不需要“上纲上线”，不过如果发现自己的孩子过分注重外在的打扮和仪表，家长可能需要自查，自己是不是在平时的言谈举止中，给孩子做了这样的示范？
另外，中学生的爱美行为，还与其善于模仿有关。很多中学生都有自己心仪的偶像，而其一举一动都会影响着中学生。他们所欣赏的对象往往是来自演艺圈、外表靓丽的艺人，所以这种喜欢与欣赏的态度会在日常生活中产生潜移默化的影响，他们会去模仿艺人的举止言谈，衣着打扮，也就是件很正常的事儿了。
当然，对于正在长大的中学生而言，要逐步形成自己的独立思想，要有是非辨别能力，比如说，哪些是我们可以去模仿的，哪些是我们用来欣赏的，而还有一部分可能就是不太适合我们中学生的，这种分辨的能力就需要家长和老师在日常生活中帮助同学们逐步树立起来。
中学生爱美的心情可以理解，但是要把握好分寸。同学们要了解，什么是美，什么是哗众取宠，什么是道德规范内被允许的，什么是不适合我们这个年龄的，相对于华丽光鲜的外表来说，丰富的内在更重要。腹有诗书气自华，整洁、大方、朴素的外表更容易让你获得别人的好感，过分的装饰也许会让人觉得你看上去就像个花瓶，要想在竞争和与人交往中有更多的优势，外貌只是你的加分项目，而内在的修养与气质才是你获得成功的关键。
（文/章月娥）（编辑 李天骄）
有一天，林妈妈装作无意提到了一点点。小虹说，在她班上，平日里上学时“略施”淡妆的女孩儿有好几个，还有两位女同学去医院做过整容的小手术呢。相对于妈妈有点紧张的态度，小虹却表现得很淡定，认为“没什幺大不了啊”，“我只是让自己看上去更精神、更赏心悦目一些，绝对不会做整容手术什么的，妈妈，你不用紧张。”而最让她难以接受的就是，自从妈妈知道她化妆开始，就对她进行了严格审查，怀疑她有早恋倾向，对此小虹觉得自己很委屈，“不是说爱美之心人皆有之，我这怎么就成了犯错误呢？”
中学生，正处于花季。从青春期开始，除了身体开始发育，他们的心理也会成长，并且越来越明显，随之而来的，就是青少年在心理上对自己性别的认同和接纳。这是一个正常的心理发展过程。
其实很多女孩子，都偷穿过妈妈的高跟鞋、连衣裙，男孩子会拿起爸爸的刮胡刀“装模做样”，这些行为再正常不过，这表示他们已经开始注意自己的个人形象，开始有了对自己性别的认同，这恰恰说明孩子正在长大，家长不需要过度担心。但对于尚不成熟的青少年来说，家长还是要给予适当的引导，比如说和他们一起参与一些有关美的活动，比如看一些艺术展等。家长要尊重孩子爱美的需求，也要引导孩子欣赏美。
对于已经十几岁的高中生来说，随着社会化的加深，他们对于社交的需求，对于外在社会对自己的认识与看法也越来越重视。青春期的孩子，属于自我的东西还比较少，刚刚开始形成独立的人格，有独立的思考方式，但是都比较弱，所以他们更渴望得到外界的看法或是评价来为自己定位，希望自己可以成为受欢迎的人，需要来自别人的肯定来增强自己的自信心。而在人际交往中，干净整洁的外表会让别人对自己的态度加分，所以这时中学生开始重视自己的外表也不足为奇，家长们不需要“上纲上线”，不过如果发现自己的孩子过分注重外在的打扮和仪表，家长可能需要自查，自己是不是在平时的言谈举止中，给孩子做了这样的示范？
另外，中学生的爱美行为，还与其善于模仿有关。很多中学生都有自己心仪的偶像，而其一举一动都会影响着中学生。他们所欣赏的对象往往是来自演艺圈、外表靓丽的艺人，所以这种喜欢与欣赏的态度会在日常生活中产生潜移默化的影响，他们会去模仿艺人的举止言谈，衣着打扮，也就是件很正常的事儿了。
当然，对于正在长大的中学生而言，要逐步形成自己的独立思想，要有是非辨别能力，比如说，哪些是我们可以去模仿的，哪些是我们用来欣赏的，而还有一部分可能就是不太适合我们中学生的，这种分辨的能力就需要家长和老师在日常生活中帮助同学们逐步树立起来。
中学生爱美的心情可以理解，但是要把握好分寸。同学们要了解，什么是美，什么是哗众取宠，什么是道德规范内被允许的，什么是不适合我们这个年龄的，相对于华丽光鲜的外表来说，丰富的内在更重要。腹有诗书气自华，整洁、大方、朴素的外表更容易让你获得别人的好感，过分的装饰也许会让人觉得你看上去就像个花瓶，要想在竞争和与人交往中有更多的优势，外貌只是你的加分项目，而内在的修养与气质才是你获得成功的关键。
（文/章月娥）（编辑 李天骄）