浅谈信息技术教学

来源 :软件:教学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:LJC21102309
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
信息技术学科,是以培养学生的信息素养为主要目标的课程,在素质教育中占有非常重要的地位。在信息技术教学实践中,运用多种形式,利用现代化的教学方法和手段,把复杂的问题简单化,把抽象的东西具体化,让学生看得见,学得会,不断提高课堂教学效率,最终达到学生能独立灵活地运用信息技术解决实际问题的目的。
其他文献
我从事小学教育工作到现在已经整整三十年了,这三十年来我一直在第一线上做班主任工作。在和同学们相处的日子里,我逐渐爱上了这些学生,也更加爱上了教育教学工作。我在工作实践
为了从真正意义上实施素质教育,要想做物理教学的赢家,要想让学生成为更优秀的人才,物理教学应该把实验教学不折不扣地开展好。
徐叙瑢男,1922年4月23日出生,山东临沂人。1945年毕业于西南联合大学物理系。1951年赴苏联列别杰夫物理研究所研读,1955年获苏联副博士学位。1980年当选为中国科学院院士。曾任
各位领导、各位委员、各位专家:大家上午好!十年前的金秋十月,机械工业仪表功能材料标准化技术委员会在重庆宣布成立。十年后的今天,我们欢聚在浙江乐清,共同庆祝仪表功能材
不久前,东莞拓扑实业有限公司纳米材料工程技术中心、国家纳米新材料生产示范基地及纳米新材料项目在宜昌签约,总投资规模达120亿元。这意味着,未来五年宜昌将有望新增千亿级纳
Autophagy is an evolutionarily conserved intracellular process,in which domestic cellular components are selectively digested for the recycling of nutrients and
近日,福瑞杰公司宣布与国际物流业巨头T公司正式签约,通过实施FrontRange久赋盛名的HEAT软件解决方案进行帮助该公司进行HELP DESK管理服务。与世界知名的物流服务巨头携手,再一
国外研究表明,人们通过语言形式从听觉获得的知识能记忆15%,从视觉获得的知识能记忆25%,利用声光同步,把视觉和听觉结合起来,能够记忆的内容可达65%。可见,以声光结合的教学手段进行教
互联网上演的财富故事总是层出不穷.新浪、网易、盛大、阿里巴巴、百度……一个个一夜暴富的传奇,一串串绚丽耀眼的数字,不能不让人心潮澎湃.近来,"手机版互联网"--WAP的燎原
记者从东华大学获悉,该校生物科学与技术研究所张彦中教授课题组利用电纺丝技术结合新型的形状记忆聚合物,研制出一种具有形状记忆效应的组织工程仿生支架。相关研究成果日前发