【摘 要】
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思想道德教育目标的设定与实施，体现了一个国家教育的阶级性与政治性，它不仅关系到一个国家思想政治教育过程和功能的价值取向及其思想道德教育的科学性、有效性，而且关系到人们
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思想道德教育目标的设定与实施，体现了一个国家教育的阶级性与政治性，它不仅关系到一个国家思想政治教育过程和功能的价值取向及其思想道德教育的科学性、有效性，而且关系到人们对思想道德教育的重视程度及其实施决心的大小。因此，西欧远古与中古时期在进行思想道德教育的过程中，从维护统治阶级的利益出发，根据当时的客观条件和人们的思想品德状况，明确提出了思想道德教育的目标。
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