【摘 要】
：
良好的师生关系是产生教学效果的首要条件。只有加强与学生的沟通，师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。写好作业评语是加强师生情感交流、促进思
论文部分内容阅读
良好的师生关系是产生教学效果的首要条件。只有加强与学生的沟通，师生情感和谐融洽，学生才能“亲其师，信其道”，进而“乐其道，学其道”。写好作业评语是加强师生情感交流、促进思想品德课有效教学的途径之一。要改变批改作业习惯于只以对号和错号来评判正误而不注重撰写评语的做法，使思想品德课成为学生喜爱的科目。通过思想品德课的作业评语，可以及时把握学生的学习情况，加强师生之间的情感交流，更能促进思想品德课教学效果的显著提高。
其他文献
中华传统文化是中华文明成果根本的创造力,是民族历史上道德传承以及各种文化思想精神观念的总体。在语文教学过程中融入传统文化底蕴,要利用汉字教学、古诗教学、诵读教学进
创新意识和创新能力应该从小学生开始培养,这是人之初阶段,也是各种能力形成的重要阶段。为学生创设问题环境,数学教学要生活化,在小组合作学习中培养学生的创新能力,这是培
随着国家教育改革的深入发展,教育主管部门已经清楚地意识到小学生写字教学的重要性,所以在小学一年级开始就增设了小学生写字教学,从而最大限度地拯救小学生过度依附于高科
时下新的教程要求体现学生的主体地位,学生是整个学习环节的主人,教学过程中,要怎么样实现过程与方式的结合,去落实情感与态度,从而实现价值观的教育。
Nowadays, the new t
小学语文作为新课程标准下的重要学科之一,对于提高学生的综合素质具有非常重要的意义。在新课程标准下,教师要充分发挥教学有效性的作用,打造简约有效的小学语文课堂,促进学
随着社会经济的不断发展,社会之间的竞争越来越激烈,在小学体育教学中培养学生形成正确的竞争意识,对于促进学生形成积极奋进、不怕困难的精神具有不可忽视的作用。
With th
试卷讲评是初中数学教学的重要环节,如何构建此类复习课的有效模式是一线教师普遍关心的问题,只有及时讲评,激发起学生的学习兴趣,通过讲评的针对性,讲解一题,复习一片,来贯
在实际教学当中,作为教师,当然更要注意的是提供合适的环境,激发学生的创造力,注重培养他们提出问题的意识。学生正处于活泼好动的时期,课堂的集中力容易分散,那么如何吸引学
教师是教学活动的引导者,是数学学习的探究者,如何优化数学教学活动是摆在教师面前的重要问题。教师必须结合幼儿的身心发展特点,灵活设计教学活动,重视学生情感目标以及知识
兴趣是最好的老师，课堂教学绝离不开学生学习兴趣的培养，否则学生就会觉得枯燥无味，学习效果也不会达到预期的目的。为了培养学生的学习兴趣，一定要做到对教学知识“化难为易”，教