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推进素质教育,实现“减负增效”,实施有效教学是重要的路径,研究学生的知识背景,运用多元化的教学方式和手段,激发学生学习兴趣,重视学生课堂上的智力参与,是教学有效性的重要保证.
新课程理念下高中化学有效教学的思考
【摘 要】
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推进素质教育,实现“减负增效”,实施有效教学是重要的路径,研究学生的知识背景,运用多元化的教学方式和手段,激发学生学习兴趣,重视学生课堂上的智力参与,是教学有效性的重
【机 构】
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河南省新县高级中学,河南 信阳 465550
【出 处】
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青年与社会
【发表日期】
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2012年8期
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