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【摘 要】
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目的:探讨情景模拟教学法在护理人员在职培训中的应用效果。方法:对2009年某三甲医院新进护理人员规范化培训的部分教学内容,采用情景模拟教学方法。于培训前后进行理论考核
【机 构】
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皖南医学院护理学系,皖南医学院病原生物学教研室,皖南医学院附属弋矶山医院护理部
【出 处】
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皖南医学院学报
【发表日期】
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2011年05期
【基金项目】
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安徽省教育厅人文社会科学研究项目（2010SK323）, 安徽省教学研究重点项目（20100610）
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