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当下,诸多大学生所设计的建筑方案毫无新意、缺乏创新.究其原因,主要是房屋建筑学课程设计不合理,实践选题比较单一,学生大多时候都在进行同一类型的建筑设计,容易造成思维固化.基于此,本文着重分析了房屋建筑学课程设计中存在的问题,并提出了相应的改进意见,希望能够对课程设计的有效性、合理性及科学性有所帮助.