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调查、分析学生在专业学习中出现的问题,提高学生在专业学习中的实效性。同时有针对性地为专业教学提供有效、合理、实用的教学实施改进意见,促进专业课程建设的完善,使之更能适应当下教育环境、教育对象的要求。
高职学生专业学习行为调查及分析——以乌鲁木齐职业大学艺术设计专业为例
【摘 要】
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调查、分析学生在专业学习中出现的问题,提高学生在专业学习中的实效性。同时有针对性地为专业教学提供有效、合理、实用的教学实施改进意见,促进专业课程建设的完善,使之更
【机 构】
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乌鲁木齐职业大学
【出 处】
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乌鲁木齐职业大学学报
【发表日期】
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2016年2期
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