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网球运动凭借自身魅力,近年来在我国得以快速发展,在广大学生群体当中受到广泛欢迎.但也正是这种广受欢迎的项目,网球课堂的教学实效却无法有效提升,在发展中存在一定的弊端.本研究的重点则是将目标导向法应用其中,探索网球高效创新课堂的构建思路,突出目标导向法在网球课堂上应用的适应性、时效性以及高效性.