快乐建构 创意无限——大班主题建构活动《家乡峙垅湖》案例分析

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如何让我们大班的建构游戏“活”起来,提高幼儿的建构水平呢;带着这样的思考,我借助“汤溪—我的家乡”这个主题建构, 尝试以多种互动的形式来推进幼儿的建构游戏发展。
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