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培养学生具有正确的情感态度与高尚的审美价值观是提高学生英语综合素质的重要途径.情感教育的运用有利于调整学生的学习心态,激活学生学习英语的潜能.在英语教学中采用正确的情感教育方法能够促进学生非智力因素的健康发展.
情感教育在初中英语教学中的渗透
【摘 要】
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培养学生具有正确的情感态度与高尚的审美价值观是提高学生英语综合素质的重要途径.情感教育的运用有利于调整学生的学习心态,激活学生学习英语的潜能.在英语教学中采用正确
【机 构】
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福建省龙海市莲花中学 福建 龙海 363100
【出 处】
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新一代
【发表日期】
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2017年19期
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