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课程考核改革的目的,取消传统的一考定最后成绩的方式,注重过程考核和结果考核结合,体现学为主体、教为主导.考核方式由过程考核、技能考核、期末考核三方面组成.
《针灸推拿》课程考核改革探索
【摘 要】
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课程考核改革的目的,取消传统的一考定最后成绩的方式,注重过程考核和结果考核结合,体现学为主体、教为主导.考核方式由过程考核、技能考核、期末考核三方面组成.
【机 构】
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襄樊职业技术学院医学院,湖北,襄樊,441021
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2004年期
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