【摘 要】
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在小学实行新课改后的教学中,小学语文应该怎样教,这是现在摆在我们面前很重要的问题。作为小学语文教师要:注重培养学生的语言表达能力;运用好语言艺术;提高阅读理解能力;运
【机 构】
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内蒙古呼伦贝尔市鄂伦春自治旗大杨树第二小学,
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在小学实行新课改后的教学中,小学语文应该怎样教,这是现在摆在我们面前很重要的问题。作为小学语文教师要:注重培养学生的语言表达能力;运用好语言艺术;提高阅读理解能力;运用教师的人格魅力。语文教师应该发挥教师的导向作用,打破旧的课堂结构,深化课堂教学以此来提高语文教学效率,使学生在快乐轻松的氛围中求知、求理、求真。
In the teaching of the new curriculum reform in primary schools, what should be the primary language teaching? This is a very important issue now before us. As a primary school language teacher should: focus on developing students’ language skills; good use of language arts; improve reading comprehension; the use of teacher’s personality charm. Chinese teachers should play the guiding role of teachers, break the old classroom structure, deepen classroom teaching in order to improve the efficiency of Chinese teaching, make students seek knowledge, seek truth and truth in a happy and relaxed atmosphere.
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记得那年，我刚满六周岁，怀着对小学生活的无限向往，来到了陈老师身边。她那水汪汪的大眼睛和温柔的声音给了我很好的印象，从此，我对小学生活多了一份憧憬。 陈老师是一个擅长讲故事的人。每当我们睡不着午觉时，她便会给我们讲一个个有趣的故事，她的声音虽然不是很悦耳，但那抑扬顿挫的语调时常让我们浮想联翩，让我们有身临其境的感觉。“很久很久以前，有个孤儿跟着哥哥、嫂子过日子……他没有名字，大家都叫他牛郎……”