【摘 要】
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学生拥有方案设计能力、施工图设计能力和创新思维能力是高职景观设计专业的培养目标之一。通过分析高职院校创新创业教育的现状和意义,以及我国高职院校中景观设计专业教学
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学生拥有方案设计能力、施工图设计能力和创新思维能力是高职景观设计专业的培养目标之一。通过分析高职院校创新创业教育的现状和意义,以及我国高职院校中景观设计专业教学的现状,提出在创新创业教育形式下对高职景观设计专业教学的探索。
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