【摘 要】
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核心素养下的初中数学教学，需要一种全新的思维方式去看待学生和教学目标，在核心素养视角下，初中数学不仅教会学生如何去做题，更要让学生在数学学习中形成严谨的思维模式、科学的
【机 构】
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浙江华维外国语学校 浙江 绍兴 312300
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核心素养下的初中数学教学，需要一种全新的思维方式去看待学生和教学目标，在核心素养视角下，初中数学不仅教会学生如何去做题，更要让学生在数学学习中形成严谨的思维模式、科学的思维方法、创新的思路；学习和领悟数学研究的精神和内涵，感悟数学发展过程中的激情和情怀。让学生通过数学学习，形成自主学习、独立思考的习惯。这些对学生在数学课堂上进行高效学习具有重要的推动意义。相反，传统的课堂中很多模式对学生的高效学习则有阻碍。
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