心理行为干预联合全程健康教育对慢性心衰患者自我效能、遵医行为的影响

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目的 探讨心理行为干预联合全程健康教育对慢性心衰(CHF)患者自我效能、遵医行为的影响.方法 160例CHF患者随机分为观察组(心理行为干预+全程健康教育)与对照组(传统健康教育),比较两组的遵医行为、自我效能和生命质量.结果 干预后,观察组的遵医率高于对照组,自我效能各项评分均高于对照组,MLHFQ各项评分均低于对照组(P<0.05).结论 心理行为干预联合全程健康教育可提高CHF患者的遵医行为及自我效能,改善患者的生命质量.
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