【摘 要】
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数学教育对学生个人素质的培养有着极其重要的作用。著名数学家华罗庚指出:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,地球之变,生物之迷,日用之繁"无一能离开数学。数学给予人们的不仅是知
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数学教育对学生个人素质的培养有着极其重要的作用。著名数学家华罗庚指出:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,地球之变,生物之迷,日用之繁"无一能离开数学。数学给予人们的不仅是知识,更重要的是能力,这种能力包括观察实验、收集信息、归纳类比、直觉判断、逻辑推理、建立模型和精确计算。这些能力和培养,将使人终身受益。而在目前的职业学校中却出现了教师教学难、学生普遍学习兴趣不断降低的局面,整体课堂教学的效率不高。本文对当前数学教学中存在的问题进行了分析,并提出解决的方法。
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中专毕业生和中国服装行业现状一样,都处于需要对自身管理和潜力规划加强提高的阶段,服装行业需要的是高能力的设计师而不一定是高学历的设计师,所以不断提高自己,适应自己在时尚
目的评价青少年高血压的危险因素,探讨其主要危险因素.方法应用层次分析法对发病因素按照不同等级进行两两比较,确定特征向量,对向量进行一致性检验.结果青少年高血压发病的
摘 要:化学是一门以实验为基础的科学。在化学课中,不可忽视对化学实验的教学,其中演示实验显得更加重要。演示实验是目前化学实验教学中使用最广泛的教学形式,它通过教师在课堂上进行生动而直观的实验表演和示范操作,使学生获得感性的认识,并引导学生进行抽象思维,从而使得学生能动的学好化学知识,掌握科学方法,受到严谨科学作风熏陶的一种教学手段。因此,掌握演示实验教学的技能技巧,是化学教师必备的基本功。在化学课
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摘 要:在当前职业教育强调实践导向的指引下,我们在中职数学教学中,是否要教给学生相关的理论知识,这是当前中职数学教学研究中一个十分重要的理论和实践问题。根据现代职业教育发展的理念,不论是从职业教育的目标还是从数学课程在职业教育中的地位及作用来看,中职数学教学都必须在顺应学生认知心理特点的基础上,不但要教会他们如何操作练习,更要让学生学习相关的理论知识,只有这样的教学才是真正能够适应现代职业要求的。
为了解青岛市儿童青少年的体能状况,按照<2000年全国学生体质健康状况调查研究实施方案>的统一要求,于2000年5月对青岛市7~18岁儿童青少年的体能素质进行了监测.本文分析了青