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城乡差异造成优质教育资源分布不均日益凸显，特别是城乡师资差异，成为教育公平的最大障碍。如何实践教育科学发展观，办好人民满意的教育，在建阳市党政及教育局领导的高度关注下，建阳市教师进修学校全体教研员走进农村学校，用心了解他们面临的实际困难，找准农村教师培训支撑点并付诸实施，为促进区域教育均衡发展进行了积极的探索与实践。