【摘 要】
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当前高职高专英语类专业语音教学的现状不容乐观。由于不断扩招,学生英语基础普遍较差,缺乏良好的英语学习方法和习惯,思想意识上不够重视,发音问题较大。另外,校方在课程体系、硬
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当前高职高专英语类专业语音教学的现状不容乐观。由于不断扩招,学生英语基础普遍较差,缺乏良好的英语学习方法和习惯,思想意识上不够重视,发音问题较大。另外,校方在课程体系、硬件设备等方面设置不够,存在较多实际问题。因此,一方面,要对学生加强语音教学重要性的教育,另一方面,还要健全教学体系,加强语音课教学。
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