【摘 要】
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随着课程改革的不断深入发展,语文教学也取得了一定的成就。在现在的语文教学中,促进学生的发展,提高学生的语文能力,增强学生的语文素养,促进学生综合能力的提升是现代社会
【机 构】
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甘肃省庆阳市西峰区董志镇寺里田小学
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随着课程改革的不断深入发展,语文教学也取得了一定的成就。在现在的语文教学中,促进学生的发展,提高学生的语文能力,增强学生的语文素养,促进学生综合能力的提升是现代社会对语文教学的要求。因此,以往的教学方式已经不再适用于现代的课堂教学,教师需要不断创新教学方式。在此过程中,经典诵读融入语文教学中可以有效地提高学生的各项能力,促进学生综合能力的发展。基于此,本文将以小学语文教学为例,浅谈语文教学与经典诵读巧妙融合的策略。
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