【摘 要】
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随着教育体制改革的不断深入,互动教学模式走进了小学课堂,使传统教学中以教师为主体的师生关系发生了很大的转变。互动式教学突出的是学生的主体地位,提倡的是师生之间的良
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随着教育体制改革的不断深入,互动教学模式走进了小学课堂,使传统教学中以教师为主体的师生关系发生了很大的转变。互动式教学突出的是学生的主体地位,提倡的是师生之间的良性互动,有效激发了学生的学习热情和学习兴趣,极大的促进了教学成果的提升。本文着重分析了互动教学模式的小学信息技术教学的具体策略,并提出了几点建议及想法,供广大教师参考借鉴。
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