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【摘 要】
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在高等教育课堂中应用教育心理研究学对于教师教学有重要的意义，可以打破原有的教学固定思维，更多地关注学生学习的心理状态，了解学生学习中存在的问题，激发学生的学习兴趣。文章
【机 构】
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丽江师范高等专科学校
【出 处】
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青年与社会：上
【发表日期】
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2014年4期
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