打造“情、境”交融的体育智慧型课堂——以《成长的奥秘》一课为例

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本文围绕笔者一节公开课,对体育智慧型课堂进行了反思。笔者认为结合学生生活实际的教学设计更有实效,适合学生认知水平的教学方法更为恰当,能真正打动学生心灵、激起情感共鸣的课堂更精彩。 This article revolves around the author a section open class, carried on the reflection to the sports intelligence classroom. I believe that the combination of practical teaching design of student life more effective, appropriate teaching methods for students ’cognitive level is more appropriate, can really impress students’ minds, arouse emotional resonance of the classroom even more exciting.
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