【摘 要】
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本文分析了《计算机应用基础》教学中存在的问题,通过基于“职业岗位培养”的课程开发模式,对高职《计算机应用基础》课程教学改革进行全面的探讨,提出了以提高职业化办公能
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本文分析了《计算机应用基础》教学中存在的问题,通过基于“职业岗位培养”的课程开发模式,对高职《计算机应用基础》课程教学改革进行全面的探讨,提出了以提高职业化办公能力为主线构建新的课程内容体系,采用任务驱动教学和案例教学法,以职业资格认证作为课程的考核方式,并通过实践证明取得了良好的教学效果。
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