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作文教学是语文教学的半壁江山，但作文教学又是我们语文教学的一根软肋——大部分学生不喜欢写作，写作兴趣不浓，缺乏主动性、积极性，而写作水平的提高又是一个长期的过程，教师付出很多的时间和精力来指导学生写作，最终还是收效甚微，这就消减了教师作文教学的积极性，诸多原因造成了作文教学成为语文教擎中的老大难问题。初中作文教学现状告诉我们：作文教学是个亟待解决的问题。本文就平时作文教学中一直不断的摸索，在此，谈一下教学中的一些体会。