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随着21世纪的到来,高职教育面临着更大的机遇和挑战。纵观国内外职业教育的发展历史,充分发挥企业参与职业教育的作用成为职业教育可持续发展和充满生命力的关键之一。本文通过深入了解德、美、澳三国企业参与高等职业教育的动因,借鉴其经验,望对我国企业积极参与高等职业教育有效机制的建立产生积极的影响。