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【摘 要】
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【摘要】高中英语课堂实施有效教学不仅是一种新的教学理念，更是一种新的价值追求。高中英语课堂教学存在着的一些低效、甚至无效的现象已经引起了英语教学界的广泛性关注。本文就结合自身的教学实践，对提升高中英语课堂的有效性展开了一番探索，总结出高中英语课堂实施有效教学策略的方法。 【关键词】高中英语;课堂;有效教学 高中英语学习属于一种复杂的认知心理过程，学生在对英语展开学习的过程中往往需要有充足的时间
【出 处】
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俪人·教师版
【发表日期】
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2015年2期
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