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指出了随着我国发酵行业的不断发展,培养出符合行业需求的应用型人才显得十分重要。在微生物工程课程教学过程中,通过引入CDIO教学模式,拓宽了实践锻炼环节和多元化考核体系,增强了学生学习的主动性、积极性和创新性,锻炼了学生的创新能力和动手能力,使学生的应用能力得到了全面的提升。
基于应用能力培养的微生物工程课程教学改革
【摘 要】
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指出了随着我国发酵行业的不断发展,培养出符合行业需求的应用型人才显得十分重要。在微生物工程课程教学过程中,通过引入CDIO教学模式,拓宽了实践锻炼环节和多元化考核体系,
【机 构】
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大庆师范学院生物工程学院,黑龙江省油田应用化学与技术重点实验室
【出 处】
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绿色科技
【发表日期】
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2021年3期
【基金项目】
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大庆师范学院教育教学改革项目(JY1807)
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