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在小学生语文学习过程中,阅读一直是难度较大的部分.仅凭教材上的文章难以培养学生的阅读能力,因此需要语文教师结合课外文章开展阅读教学活动.充分利用课外阅读资源进行辅助教学,力求课内外阅读的完美结合,以达到提升学生阅读水平、培养学生文学素养的效果.
小学语文课内外阅读有效整合的教学策略
【摘 要】
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在小学生语文学习过程中,阅读一直是难度较大的部分.仅凭教材上的文章难以培养学生的阅读能力,因此需要语文教师结合课外文章开展阅读教学活动.充分利用课外阅读资源进行辅助
【机 构】
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江西省宜春市万载县株潭镇同胜小学 江西 宜春 336105
【出 处】
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文渊（小学版）
【发表日期】
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2019年10期
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