【摘 要】
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随着社会进入了21世纪和新课程改革的推行,教学改革不断深化为初中数学课堂教学模式提出了高标准和严要求,传统教学课堂模式不注重学生本身的主体地位,教学方法与内容都存在
【机 构】
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抚顺市第二十五中学 辽宁抚顺 113006抚顺市第十五中学 辽宁抚顺 113006;
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随着社会进入了21世纪和新课程改革的推行,教学改革不断深化为初中数学课堂教学模式提出了高标准和严要求,传统教学课堂模式不注重学生本身的主体地位,教学方法与内容都存在着漏洞,使学生没有兴趣,因此展开了对数学的课堂教学创新的关注,为了提高学生学习数学的积极性,我们要积极的适应数学新课改的课堂教学模式中.初中教师及时贯彻执行新课程标准理念并积极学习和探索,敢于实践,逐渐地改变了以往的教学手段和课堂模式,从而使初中数学的教学质量得到提高,让原来的传统教学模式换成了现在的新课改模式,让新课改发挥它的作用,让学生都积极的参与到数学的学习中.
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