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医学院校临床模拟教学系统建立,能够加强医学生技能培养的力度,增加临床技能操作的机会,提高技能培训效果,从而保证医学生培养质量。医院设立客观结构化临床考站,明确其考核内容。通过不同年级学生毕业OSCE考试成绩（包括临床理论、临床资料、临床操作、SP等）的对比分析系统应用效果,以供借鉴。
临床模拟教学系统应用效果的研究
【摘 要】
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医学院校临床模拟教学系统建立,能够加强医学生技能培养的力度,增加临床技能操作的机会,提高技能培训效果,从而保证医学生培养质量。医院设立客观结构化临床考站,明确其考核
【机 构】
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哈尔滨医科大学第二临床医学院
【出 处】
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中国高等医学教育
【发表日期】
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2010年9期
【基金项目】
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教育部高等学校教学质量与教学改革立项项目.
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