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在学校体育课堂教学中,体育游戏使用出现的问题主要表现为2类,一是先天性的开发设计的缺陷,二是教师因教条运用或客观限制导致的问题.
当前体育课游戏开发设计与运用中存在问题的思考
【摘 要】
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在学校体育课堂教学中,体育游戏使用出现的问题主要表现为2类,一是先天性的开发设计的缺陷,二是教师因教条运用或客观限制导致的问题.
【机 构】
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江苏省南通商贸高等职业学校基础部
【出 处】
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运动
【发表日期】
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2012年21期
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