【摘 要】
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“以学生为中心”“产出导向的教育取向”“持续改进的质量文化”是工程教育专业认证的三大理念。传统培养体系以课程体系为主,忽略了培养目标和课程要求;而“产出导向”培养
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“以学生为中心”“产出导向的教育取向”“持续改进的质量文化”是工程教育专业认证的三大理念。传统培养体系以课程体系为主,忽略了培养目标和课程要求;而“产出导向”培养体系要求强调用户需求,培养体系反向设计,正向实施,需求既是起点又是终点。基于“产出导向”的理念,分析建筑设计课程中存在的不足进行改革,提出支撑毕业要求的课程目标,以项目案例为主线的CDIO教学模式,以毕业设计要求达成度为标准的评价指标体系。提高学生的工程实践能力、分析问题和解决问题的能力、职业规范水平和项目管理能力,为建筑学专业认证提供有力支撑。
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