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中学生学习语法大都感到很吃力，特别是句法。这原因固然很多，但其中最主要的一点是因为：一种句子成分常常由几类词充当，而它和其文成分的关系又是多种多样的，这样，学生在学习过程中必然感到它纷纭复杂，难以掌握。
以谓语为中心分析句子成分
【摘 要】
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中学生学习语法大都感到很吃力，特别是句法。这原因固然很多，但其中最主要的一点是因为：一种句子成分常常由几类词充当，而它和其文成分的关系又是多种多样的，这样，学生在学习过程中
【出 处】
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佳木斯大学社会科学学报
【发表日期】
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1985年1期
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