【摘 要】
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随着素质教育的不断深入,在教学过程中对传统的教育理念和教育模式进行了改革,从而促进了教学效率的提升。“四段六步式”教学模式是针对当前教育过程中常见问题的一种有效的
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随着素质教育的不断深入,在教学过程中对传统的教育理念和教育模式进行了改革,从而促进了教学效率的提升。“四段六步式”教学模式是针对当前教育过程中常见问题的一种有效的教育模式,但是在当前的实施过程中还存在一些问题。针对初中化学课堂教学过程中存在的一些问题,需要在“四段六步式”教学模式基础上加强化学课堂教学的设计,以提高化学课堂教学效率。
With the continuous deepening of quality education, the traditional education concept and mode of education have been reformed in the process of teaching, which has promoted the improvement of teaching efficiency. The “Four Steps and Six Steps” teaching mode is an effective education mode for the common problems in the current education process, but there are still some problems in the current implementation. In view of some problems existing in junior middle school chemistry classroom teaching, it is necessary to strengthen the design of chemistry classroom teaching based on the teaching mode of “Four Steps and Six Steps” to improve the efficiency of chemistry classroom teaching.
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