“_____走进我的青春”半命题作文写作指导

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  模拟今题
  
  罗素曾说:“青春时期是豁达的时期,应利用这个时期养成自己豁达的性格。”
  史蒂文森曾说:“青春时期的任何事情都是考验。”
  青春是我们纵情放歌的时节,青春是我们绚丽多姿的季节,青春是我们唱响生命的激情时刻,青春是我们打磨人生的流金岁月……
  请以“______走进我的青春”为题,文体自选,写一篇不少于600字的作文。(55分)
  思路点拨:写作此文拟题十分关键,因为准确补题决定着文章的选材与立意,决定着作文的成败。我们可以从青春的梦想、青春的浪漫、青春的风采、青春的思考、青春的感悟等方面入手来拟题。不妨拟题为《阳光走进我的青春》《梦想走进我的青春》《郭敬明走进我的青春》《周杰伦走进我的青春》《绚丽的色彩走进我的青春》《网络走进我的青春》等。
  其次是紧扣文题,选材典型,叙事生动。我们可从懂得关爱他人、学会排遣忧伤、明白奋斗意义这三个方面来选取典型事件,反映自我的成熟,呈现成熟走进我青春的风采;我们可从拥有朋友幸福无比、师长呵护幸福无比、亲友支持幸福无比这三个角度来选取典型事例,生动表现幸福走进我青春的精彩;还可去写自我努力打拼,追求理想,迎难而上的青春历程。
  再者就是构思精巧,立意深刻,语言精美。写此文可以用“横向思路”来构思,可通过“标题指津”、“排比构段”、“镜头剪辑”等方式,串缀起三至四个画面;也可用逐层深入,纵向推进,曲折生动展现出青春历程中心灵成熟、认识提升的过程。还可运用日记或书信来展开情节:可用问答对话法来布局等等。无论采用何种方式方法,我们都要以文题为线,反复咏叹,鲜明凸显“它”对青春的作用,使文章中心突出,立意深刻。
  写作此文其语言要有文气,因为青春本身就是一个富有激情与充满诗意的过程。只有表达灵动,才能化抽象为具体,化无形为有形,让自我真情与思想流淌于字里行间,闪耀夺目的光彩!
  
  佳作展示
  
  “快乐女生”走进我的青春 湖北省松滋市南海中学 肖晓庆
  那是一个不眠的夜晚,只因“2009快乐女生”前三强冠军争夺战激烈角逐。
  那晚的月亮很美,皎洁的月光笼罩着宁静的山村。我的心却因这场残酷的比拼而焦躁不安。
  我最熟悉的是“快女”十强。她们每个人都有自己过人的一面,残酷而公正的比赛将她们一个一个淘汰,可她们离开时没有一个说后悔,因为她们在挑战自我、超越自己中走向成熟,她们是那么坦然、那么自信。
  站在快乐巅峰的总冠军江映蓉是我认为最优秀的选手。被评委称为“舞台精灵”的她从小能歌善舞。18岁时终于与别人组成乐团,实现了音乐梦想。但她逐渐发现了自我的渺小,生性执著、充满斗志的她毅然离开了乐团,开始磨砺自己。她报了艺术班,学唱歌、学舞蹈,刻苦勤奋的她“流血流汗不流泪”,别人休息她不休息,课外总缠着老师帮她指点,一节45分钟的课硬是被她蹭到了两个小时。一年的苦练,让她震撼了“快女舞台”。凭着扎实的功底,她一路夺关斩将,终于实现了人生的飞跃!
  但亚军李霄云才是我最喜欢的选手,舞台上的她是那么洒脱,有性格。唱起歌来,丰富的情感和圆润的歌喉总是动人心魄。可今天我才知道她追求音乐的道路是如此的艰辛,少年丧父的她和妈妈在澳洲相依为命。她想报音乐班,因为经济条件差妈妈不同意,她对音乐的热情也被妈妈说成“白日梦”,孝顺懂事的她不再要求妈妈,只在心里憧憬着。有时她抱着吉他坐在阳台上哼歌,一坐就是一整夜:在快女舞台上,她虽然位居第二,但她的执著却永远烙在我心中。
  “快女”走进我的青春,让我懂得成长的欣喜与荣耀;让我明白个人奋斗的意义与价值。你们是我心中的楷模,我要像你们一样执著、坚强、拼搏,拥有激情、意志、勇敢和希望,即使受阻我也拒绝怜悯,永不坠落地飞翔!
  模拟评分:本文运用发散思维,从生活中发掘新鲜素材中蕴涵的哲理。具体评分如下:
  内容:文章以“快乐女生”的冠亚军为写作对象,传神地展现其鲜明的个性,并且结合个人独特体验,使人物形象跃然纸上,给人印象深刻。评分15分(满分15分)。
  结构:在行文中,点面结合,叙议结合,把概括叙述与具体描写相结合,立体揭示出人物精神的特质。“快乐女生”是一个群体,如果在结尾处再稍稍提及一下其他人的精神特点,最后点题结尾,过渡更自然,结构更流畅。评分12分(满分15分)。
  语言:语言简洁准确,流畅生动,真挚感人,给人以极强的感染力。评分15分(满分15分)。
  创新:本文最突出的特色就是与时俱进,捕捉新闻“焦点”,文章充满时代气息,让人耳目一新。评分10分(满分10分)。
  总分:内容15分 结构12分 语言15分 创新10分=52分。(满分55分)
  
  一场大雪走进我的青春 湖北省松滋市南海中学 付雨
  一场突如其来的大雪闯入了我的青春。
  雪落在了一切能容纳它的地方,最后雪落在雪上。我的世界就这样彻底被雪占据了,死亡般的白色吸走了我身体的温度,无力反抗的我最终连跳动的心也被冰冻。也许是害怕再度失去任何一丝温暖,所以将自己变得冷漠与自私。
  那时的我一度认为我的世界仅限于教室,整天都得面对令人紧张的老师,令人困惑的题目,令人厌倦了的作业。虽有太多的不满,但我没有任何能力去选择或是改变什么。最终连仅有的反抗意识也没有了,而是彻彻底底地成了被别人左右的“俘虏”。难道这就是我的青春吗?一个不敢抱有任何梦想的青春?
  雪没容我多想,就让我静静地睡着了,一向不太爱做梦的我,那次却做了非常奇怪的梦:雪地。孤独的我,一个人向我走来。他的耳朵看起来就像一辆两边车门大开的出租车,狰狞的五官如一堆乱码,怎么都拼不出完整的面目,我在心底叹了口气,不再做这种无谓的尝试。他不是我想象中天使的样子,他将无法拯救我。我自嘲道:“人生就如水的三态,虽然物质的本质没发生什么变化,但如果改变它的状态,你的世界可能就会因此变大。”
  醒后咀嚼梦中呓语,似乎若有所悟。因此,我开始以一颗炽热的心去看世界,去感受每一缕阳光,心解冻了,我的世界成了一片汪洋大海。我终于能自由遨游了,我发现了世界的广阔与美丽。我学会了乐观,学会了承受,这时的我,不仅拥有了梦想,还知道了为梦想而不懈地奋斗。
  这场大雪教会了青春的我:人生如水,温度决定状态。我要用100℃的炽热对待生活,把自己气化为云朵,飞向那广袤宇宙,让我的世界与宇宙同大。
  模拟评分:本文是一篇构思精巧、想象奇特的创新之作。具体评分如下:
  内容:作者巧借一场大雪与一帘梦境,曲折展现了青春的苦闷、压抑,上演了一出“走出迷茫”的心路历程。并以物喻理,巧妙揭示出人生奋斗的意义。角度新颖,立意深刻,发人深省。不足的是对人物行为细节的描写欠细腻。评分14分(满分15分)。   结构:作者生动描绘了自我的内心活动,以雪与梦来侧面烘托与映衬,在前后鲜明的对比中,淋漓尽致地抒发了拥有梦想、热情生活的个人心声。如果在行文中巧设悬念,结构会更有张力。评分12分(满分15分)。
  语言:本文想象丰富,描写生动,善用辞格,收放自如,充满了艺术的张力,在别具一格中放射出耀眼的光辉。评分15分(满分15分)。
  创新:本文以内心活动为主要描写内容,运用夸张、想象之法,使文章充满神秘色彩。若结构安排上巧设悬念,情节会更精彩。创新方面略显不足。评分8分(满分10分)。
  总分:内容14分 结构12分 语言15分 创新8分=49分。(满分55分)
  
  素材卡片
  
  李想的膏春之最
  李想1981年出生,河北人。李想的泡泡网是一家从事电脑硬件、个人和办公数码产品的信息服务的网站。PCPOP是第三大中文IT专业网站,2005年营业收入近2000万元,利润1000万元,创始人李想一股独大。2006上半年利润是上一年全年的两倍。取20倍的市盈率,市场价值两亿元,作为泡泡网首席执行官,李想的身价将近两个亿。
  点评:青春就要做青春之最,要想出人头地,就要靠自己的勇气与实力!
  
  来自北川的奥运志愿者
  2008年,李菊强忍在地震中失去母亲、外公等16位至亲的悲痛,坚强地投入到奥运志愿服务工作中。作为赛会志愿者,在奥林匹克大家庭饭店贵宾楼交通服务台出色完成交通信息咨询员服务。并积极参与抗震救灾工作,帮扶40多名灾区学生。被中共中央:国务院评为“北京奥运会、残奥会先进个人”。
  点评:拥有绚丽青春,懂得真心奉献,在奉献中体现人生价值,这是青年志愿者共有的特点。在每个关键的时刻,在每个最需要帮助的地方,总活跃着他们的身影。
  
  新新人类周杰伦
  2001年的乐坛新人辈出,但被圈内人一致认定会如“龙卷风”一样横扫中国的,则是被誉为R
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