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叶澜教授指出:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"这说的就是课堂生成。生成是新课标倡导
课堂上切忌盲目“生成”
【摘 要】
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叶澜教授指出:"课堂应是向未知方向挺进的旅程,随时都有可能发现意外的通道和美丽的风景,而不是一切都必须遵循固定线路而没有激情的行程。"这说的就是课堂生成。生成是新课
【机 构】
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福建省福清市城关小学
【出 处】
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黑河教育
【发表日期】
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2010年6期
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