【摘 要】
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目的:探究当代大学新生有关学习适应性的实际状况,从而为有针对性的开展高校学生管理、教育工作提供思路和依据.方法:以某高校针灸推拿学专业100名大一新生为调查对象,采用调
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目的:探究当代大学新生有关学习适应性的实际状况,从而为有针对性的开展高校学生管理、教育工作提供思路和依据.方法:以某高校针灸推拿学专业100名大一新生为调查对象,采用调查问卷的形式,从学习动机与学习状况两方面着手,了解大学新生学习适应性的实际状况.结果:大学新生在学习动机方面较单纯,在学习状况方面存在问题需指导纠正.结论:要想提高高校学生管理实效,顺利开展教育学习工作,应将提升大学新生学习适应性作为工作重点.
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