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在函数的复习中，有些学生由于概念不清、方法不当，往往会出现这样或那样的错误。本文对函数问题中的几类典型错误进行分析。
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浅析求解决函数问题过程中的几个误区
【摘 要】
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在函数的复习中，有些学生由于概念不清、方法不当，往往会出现这样或那样的错误。本文对函数问题中的几类典型错误进行分析。 误区之一、——概念不清楚 【误解】因为直角坐标平面上的图形都是函数方程的图象曲线，所以上面5个图形都是函数的图象图像，故选（D）。. 【剖辨析】上述误解混淆了函数的图象图像与方程的曲线两者之间的区别.函数的基本定义告诉我们：，对于自变量 在某个范围内的每一个确定的值，
【出 处】
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中学生天地·高中学习版
【发表日期】
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2006年10期
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