【摘 要】
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【正】 学生情况 83—85年,曾教过中国音乐学院声乐系少数民族班的“民族音乐概论”。六名女学员18—25岁,包括藏、壮、布依三个民族。她们是文化馆人员及歌舞团演员、初中毕
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【正】 学生情况 83—85年,曾教过中国音乐学院声乐系少数民族班的“民族音乐概论”。六名女学员18—25岁,包括藏、壮、布依三个民族。她们是文化馆人员及歌舞团演员、初中毕业,汉语程度低,音乐基础差。但热爱生活、热爱家乡,热爱民族音乐。勤奋刻苦,自尊好强。 教授方法 如何利用、发挥好学生的有利因素,转化好她们的不利因素,是教学能否取得成效的关健。在教学中,我摸索着采取了以下教学方法。 一、从民俗音乐入手。
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