【摘 要】
：
目的 分析承德市近年来报告的11例人感染H7N9禽流感确诊病例的流行病学调查资料,探讨疫情处置过程,思考存在的不足,为禽流感防控提供科学依据.方法 采用现场流行病学研究方法
【机 构】
：
承德市疾病预防控制中心,河北,067000
论文部分内容阅读
目的 分析承德市近年来报告的11例人感染H7N9禽流感确诊病例的流行病学调查资料,探讨疫情处置过程,思考存在的不足,为禽流感防控提供科学依据.方法 采用现场流行病学研究方法对病例的临床就诊、暴露史及实验室检测等资料进行整理分析.结果 11例确诊病例男女比例为1∶1.75,以中老年人为主,10例(90.9％)发病前有外购散养家禽(大鸡换小鸡)和本地散养家禽暴露.密切接触者经最长潜伏期全部解除医学观察,11例人感染H7N9禽流感确诊病例处置及时未出现二代病例.结论 人禽流感感染主要与当地“大鸡换小鸡”活动相关,卫生行政部门应加强与农牧、公安、市场监管等部门合作,联防联控是科学、高效防控人感染H7N9禽流感的关键.
其他文献
目的 了解内蒙古人狂犬病发病情况和流行特征,探讨其发病规律和趋势,为采取有效的防控策略提供依据.方法 收集分析2006-2016年内蒙古地区狂犬病病例个案,对其进行流行病学分
摘 要 为了全面的了解快乐体育的价值，促进其在学校体育教学中的普及和发展，本文就针对快乐体育在体育教学中的重要性问题进行了简要的探索与分析。文章主要分析了快乐体育有助于学生体育兴趣的激发、快乐体育有助于学生主体地位的凸显、快乐体育有助于学生身心素质的全面发展以及快乐体育有助于促进和谐的教学氛围的构建四点，希望借此来加深学校体育工作者对于快乐体育认识，促进快乐体育在体育教学中的应用。 关键词 快乐
摘 要 当前的体育教育方法忽视了体育方法和体育能力的培养，自主学习可以让学生掌握科学自我锻炼的方法与习惯，培养终身体育观和终身健康观。体育自主学习是素质教育的需要。教师在课堂中要加强组织体育教学，精心布置体育学习的内容，自主练习中正确地指导，通过观察检验自主学习、自主锻炼的成果。 关键词 体育教育 学习模式 初中体育 党的教育方针要求学生“德、智、体”全面发展，并且有良好的身心素质，体育教学的
目的 了解早产儿家长对乙型病毒性肝炎(简称乙肝)防治知识知晓率状况及影响因素,为开展针对性的护理健康宣教提供参考.方法 于2018年1～12月采用方便抽样法随机抽取在涪陵中心
摘 要 本文主要运用文献资料法、专家访谈法和逻辑归纳法以及在国家体育课程改革和体育新课标实施的背景下，从新认识学校体育教育的本质并由此分析目前学校体育出现的主要问题并提出相应的建议，以期推动学校体育教育的改革和发展。 关键词 本质 体育教育 正确认识学校体育教育本质是体育教师开展学校体育工作的前提，由于诸多因素的影响，学校体育教育工作越来越偏离体育教育本质，片面强调增强学生体质，升学主义、重智
社会发展过程中世界篮球水平也在持续提升,当前在篮球比赛中已经很难见到单纯依靠强力内线开展阵地的站桩式打法,反之是将外线作为核心,并以快攻作为主导的“小球”战术越发
有机磷农药(OP)为有机磷酸酯类化合物,因具有低毒和低残留的优点而被广泛用作农业杀虫剂、杀菌剂、除草剂、植物生长调节剂等,目前OP占我国农药使用量的70%以上。长期低剂量
目的 对重庆市主城片区首起家庭聚集性新型冠状病毒肺炎(Corona Virus Disease 2019,COVID-19)疫情开展流行病学调查,总结疫情特征规律.方法 按COVID-19《防控方案(第二版)》
摘 要 传统的体育教学是一种“授人以鱼”的灌输式教育；是一种“齐步走”的大统一教育。为此，本文运用文献资料、问卷调查、专家访谈，教学试验等方法，设计了“一主自选”教学模式，希望能给中小学体育课带来新的活力。 关键词 体育教学 高效课堂 教学模式 探究 一、问题的提出 当前，中学的体育教学存在着诸多弊端，主要表现在：教学模式陈旧、组织形式呆板，忽略学生的个性发展，激发不了学生的激情；教学方法单
目的分析结节性甲状腺肿彩色超声诊断以及误诊。方法选取我院收治并确诊的结节性甲状腺肿患者共212例,对彩色超声诊断以及误诊情况做出分析。结果在212例结节性甲状腺肿患者