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文章分析了高职学生“厌学”现象，认为高职学生“厌学”问题除学生自身的思想和文化素质较差外，也与学校的教育管理和社会大环境的影响有很大的关系。因此，必须有针对性地加强和改进学校的思想政治工作，教育和帮助这些同学树立正确的世界观和人生观；同时，注意因势利导，因材施教，齐抓共管，从严治校，想方设法拓展毕业生的就业渠道。这样高职学生的“厌学”现象就能够得到有效的治理。