论文部分内容阅读
2006年基础教育改革座谈会剪影
【出 处】
:
中国基础教育
【发表日期】
:
2006年1期
其他文献
知识管理已进入大学管理领域,要提高大学知识管理的效率,促进知识的共享与创新,学术组织必须要适应知识管理的要求进行变革.学术组织的设置要多样化,增加它的灵活性;学术组织
文章总结了经典控制理论教学过程中涉及到的一些关键知识点和难点,分析了它们与后续章节内容的关联,对难点给出了解决办法。实际应用结果表明,澄清这些关键点和难点对后续内
当前我国高校教师的思想政治状况主体是好的,但同时也存在一些不容忽视的问题。我们认为,新时期高校可以从“关注利益”、“健全机制”、“营造环境”、“创新载体”等方面对教
高等教育国际化是迎接新时代挑战的长远之计。文章通过对宁波市高等教育外向型背景和高校国际交流实践的分析,说明积极地扩大开放,加强国际交流,特别是与国外高校的交流,是当
马丁·布伯对话哲学的核心思想体现在本体论“关系”和“之间”的确立,主要特征表现为直接性、交互性和相遇性。其永恒追求的“平等、互惠”等精神为重建教育管理观提供了
采用自编问卷对全国各地区18岁及以上的不同群体进行心理健康状况调查,结果表明:(1)总体上,当前我国人们心理健康处于较高的内、外部和谐状态;(2)在人与内、外部世界和谐以及心理健康
新加坡作为一个城市国家,能够克服自然资源上的先天不足,取得快速发展,对学校教育有着诸多启示。从精神层面上说,忧患意识和进取精神可以让一个国家走向成功,同样也能促使一
文章认为新时期高校校长办公室具有信息功能、参谋功能、综合功能、协调功能和窗口功能,详尽分析了各种功能的内涵,并对办公室工作人员更好地承担这些功能提出了相应的指导意