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【摘 要】
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摘 要：在技工院校机械类专业中，机械制图和AutoCAD一直被作为两门课程而单独开设。本文建议将两者进行有机融合，以机械制图为主线、AutoCAD为工具，两者兼顾，配合适当的教学方法，能收到较好的教学效果。 关键词：机械制图 AutoCAD 融合教学 当前，广东省技工院校将机械制图和AutoCAD作为两门独立课程来开设。虽然很多教学一线的老师呼吁多年，但是仍然没有出现将这两门课程合并的指导性文
【出 处】
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职业·下旬
【发表日期】
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2014年8期
其他文献
摘 要：广州城建职业学院坚持“以质量特色立校、以学生成才为本”的办学理念，充分发挥建筑行业企业背景优势，以合作办学、合作育人、合作就业、合作发展为主线，在构建以“职业培训联盟”为依托的利益共同体，创新政产学研协同育人机制方面进行了有益的实践和探索。 关键词：建筑行业企业？育人机制？现代学徒制？利益共同体 课 题：2012年度广东省高等职业教育改革项目（省级项目编号：20120202059）；广
摘 要：随着社会经济的快速发展，高职教育的重要性日渐突出，其教学质量也越来越受到社会的关注。高职英语教学面临着新的改革任务，其中运用符合英语教学实际的教学方法，提高教学的有效性是教学改革的重要内容之一。本文就高职英语教学从创新教学、优化教学环境、活用教材、发挥教学评价功能等方面进行探讨。 关键词：高职英语 教学方法 观念 兴趣 一、高职英语教学现状 1.学生基础薄弱，学习兴趣不足 高职学生
摘要：中等职业教育的课程教学内容应适应其职业岗位的需求，课程设置应紧紧围绕培养职业能力的要求，积极探索符合学生特点的教学模式和教学方法。为顺应时代的要求，作为星级酒店管理专业的核心课程，前厅与客房服务的教学内容及教学模式应作相应的调整与创新，笔者结合自己的教学体会及对酒店行业的认识谈谈个人看法。 关键词：酒店管理课程改革模块教学 中等职业教育的课程建设坚持以就业为导向，面向社会、面向市场办
摘要：为提高建筑智能化工程技术专业教学效果和学生职业技能及职业素质，东莞职业技术学院通过整合校内现代化设施建设、应用、管理资源，开设了一门集工作实践和职业训导于一体的新课程——校园跟岗。从实践内容、教学手段和教学方法等方面进行了课程系列改革，特别是在实践教学活动方面进行了重点设计。实践证明该课程建设是行之有效的，本文重点讲述了该课程创新教学的思想与方法及实践过程。 关键词：高职教育 建筑智能化工
“一技之长，技乃根本。”慈溪技师学院的每一位师生都将这句话奉为圭臬。是以，技能教学一直是学校人才培养的主线。从推行学徒制试点到推行课程改革，慈溪技师学院引领着浙江省高技能人才培养的改革浪潮。 技乃根本，那么技能教学的根本是什么？“四合一。”邵佳洪院长言简意赅地道出了真谛：“课堂与车间、教师与师傅、学生与学徒、作品与产品的四合一，是技能教学的起手式。” 校企共建，构筑开放式育人平台 在慈溪技师
摘 要：随着教学改革的深入，教育越来越注重学生的个性化与可持续发展。职业生涯规划的质量直接影响一个人一生的发展速度和成就。本文提出，探索自我是中职生职业生涯规划教育的起点，探索自我主要从兴趣、能力、性格、价值观四个维度进行。 关键词：探索自我 职业生涯规划 中职生 在人一生中，职业生涯占有30～50年的时间，职业生涯规划的质量直接影响着一个人一生的发展速度和成就。一项有关大学专业与职业问题的调
摘 要：本文以南通市旅游中等专业学校为例，理论联系实际，具体分析加强中等旅游专业学校实训基地建设的意义、中等旅游专业学校实训基地建设的现状，并进一步阐述了如何进行中等旅游专业学校实训基地建设。 关键词：中等旅游专业 基地建设 中等旅游专业学校实训基地建设，符合教育教学的普遍规律，具有鲜明职业教育特色，学生实习、实训环节对学生的培养具有特别重要的作用和意义。 一、中等旅游专业校内实训基地建设现
提高学生的语言表达能力，是初中语文教学中需要重视的问题，只有找到正确的方法，学生的表达能力才能从真正意义上得到提高。在传统教学过程中，教师往往只侧重于对知识的讲解，忽视了发挥学生学习的主动性与能动性，因此课堂显得被动与枯燥。要转变这一教学模式，激发学生参与课堂学习的热情，笔者经过实践教学，总结出以下经验。 一、适当改变教学课堂的形式，形成“生生互动学习模式” 教学形式太过单一，容易使学生对语文
摘 要：演讲不仅可以锻炼学生的交际能力，还可以锻炼学生的勇气，更可以锻炼学生的思维反应速度。中专语文老师应充分认识到演讲的作用和主要意义，进而采取有效的措施，提升学生的演讲能力，为学生的升学就业增添一份力量。 关键词：中专生 演讲 胆量 口头表达 在中职课程当中，语文是基础课，可是很多学生没有把它当成重要的课程来对待。在教学实践的过程中，我们发现大部分学生在胆量和口头表达方面存在严重的不足，这