美国服务学习对我国幼儿教师培养的启示

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服务学习是一种结合教与学,理论与实践教育相结合的一种教育模式,服务学习教育模式最先兴起于美国,后在世界各地被传播开来。在我国,针对幼师的培养工作越来越备受社会各界关注,在取得一定成绩的同时也存在一些不足。鉴于美国服务学习的特点,结合我国幼师培养实况,提出加强教师品德教育,重视教师社会责任感培养,合理设置理论课程与实践课程,强化教师职业素养学习等改进建议。
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