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随着我国基础教育课程改革的深化，数学课程的人文价值更加凸显并受到普遍重视。在小学数学教育中渗透数学文化，使学生在数学学习过程中真正体验数学的美，受到数学文化熏陶，从而实现数学的文化育人价值。
论小学数学教育中渗透数学文化的价值
【摘 要】
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随着我国基础教育课程改革的深化，数学课程的人文价值更加凸显并受到普遍重视。在小学数学教育中渗透数学文化，使学生在数学学习过程中真正体验数学的美，受到数学文化熏陶，从而实
【机 构】
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成都大学师范学院
【出 处】
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理科爱好者：教育教学版
【发表日期】
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2018年3期
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