西藏地方史在马克思主义“四观”教育课的 优化研究

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《马克思主义祖国观民族观宗教观文化观教育概论》(以下简称马克思主义“四观”教育课)是一门思想政治教育特色课程,也是西藏大学荣获的国家精品课程之一.而西藏地方史是指西藏民族地区从产生、发展到现在经历的种种历史,包括西藏的历史人物、历史事件、历史文件与书报等.将这些西藏地方史资源更好地运用到马克思主义“四观”教育课中,不仅能够激发师生的学习兴趣,而且有利于提高马克思主义“四观”教育课的针对性、实效性.
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